Ar­ty­kuł 68: Panel na­uko­wy nie­za­leż­nych eks­per­tów

Ko­mi­sja w dro­dze aktu wy­ko­naw­cze­go usta­na­wia prze­pi­sy do­ty­czą­ce utwo­rze­nia pa­ne­lu na­uko­we­go nie­za­leż­nych eks­per­tów (zwa­ne­go dalej „pa­ne­lem na­uko­wym”), któ­re­go celem jest udzie­la­nie wspar­cia w eg­ze­kwo­wa­niu dzia­łań na pod­sta­wie ni­niej­sze­go roz­po­rzą­dze­nia. Ten akt wy­ko­naw­czy przyj­mu­je się zgod­nie z pro­ce­du­rą spraw­dza­ją­cą, o któ­rej mowa w art. 98 ust. 2.

Panel na­uko­wy skła­da się z eks­per­tów, któ­rzy zo­sta­li wy­bra­ni przez Ko­mi­sję na pod­sta­wie ak­tu­al­nej wie­dzy na­uko­wej lub tech­nicz­nej w dzie­dzi­nie AI nie­zbęd­nej do re­ali­za­cji zadań okre­ślo­nych w ust. 3 i któ­rzy są w sta­nie wy­ka­zać, że speł­nia­ją wszyst­kie na­stę­pu­ją­ce wa­run­ki:

Ko­mi­sja w po­ro­zu­mie­niu z Radą ds. AI okre­śla licz­bę eks­per­tów wcho­dzą­cych w skład pa­ne­lu w za­leż­no­ści od po­trzeb i za­pew­nia spra­wie­dli­wą re­pre­zen­ta­cję pod wzglę­dem płci i za­kre­su geo­gra­ficz­ne­go.

Panel na­uko­wy do­ra­dza i wspie­ra Urząd ds. AI, w szcze­gól­no­ści w od­nie­sie­niu do na­stę­pu­ją­cych zadań:

Eks­per­ci uczest­ni­czą­cy w pa­ne­lu na­uko­wym wy­ko­nu­ją swoje za­da­nia w spo­sób bez­stron­ny i obiek­tyw­ny oraz za­pew­nia­ją po­uf­ność in­for­ma­cji i da­nych uzy­ska­nych pod­czas wy­ko­ny­wa­nia swo­ich zadań i dzia­łań. Przy wy­ko­ny­wa­niu swo­ich zadań zgod­nie z ust. 3 nie zwra­ca­ją się do ni­ko­go o in­struk­cje ani ich od ni­ko­go nie przyj­mu­ją. Każdy eks­pert spo­rzą­dza de­kla­ra­cję in­te­re­sów, którą po­da­je się do wia­do­mo­ści pu­blicz­nej. Urząd ds. AI usta­na­wia sys­te­my i pro­ce­du­ry ma­ją­ce na celu ak­tyw­ne za­rzą­dza­nie i za­po­bie­ga­nie po­ten­cjal­nym kon­flik­tom in­te­re­sów.

Akt wy­ko­naw­czy, o któ­rym mowa w ust. 1, za­wie­ra prze­pi­sy do­ty­czą­ce wa­run­ków, pro­ce­dur i szcze­gó­ło­wych zasad w za­kre­sie wy­da­wa­nia ostrze­żeń przez panel na­uko­wy i jego człon­ków oraz zwra­ca­nia się do Urzę­du ds. AI o pomoc w re­ali­za­cji zadań pa­ne­lu na­uko­we­go.